水墨大師~李可梅教授

著名水墨畫家 ~ 李可梅教授，字希，號逍遙山人。國立臺灣大學中文系畢業，自創復興畫院傳道授徒近四十餘年。雅好詩文書畫，研究創作五十餘載，桃李遍及中外。

牡丹又名洛陽花、富貴花，是中國特有的花卉之一，被譽為花中之王。牡丹雍容大度，是吉祥富貴的象徵也是國畫花卉中經常描繪的題材。歷代詩人畫家有著無數讚美牡丹的詩句和畫作，意義不僅在於牡丹美麗的外表，還存在祥瑞正面的美好情感，在國人心中牡丹亦有著特殊高貴的地位。李可梅大師的作品尤以牡丹見長，最受大眾喜愛，求畫者眾。但在訪問將九十高齡的李教授時，他卻幽默地回答，畫牡丹是投人之所好，但其實心中更愛畫梅、蘭、竹、菊啊！

從他每幅畫作的落款處所題寫的“荊門李可梅”，可以看出一個漂泊異鄉的遊子對故鄉深深的思念。 1929 年，李可梅出生於湖北省荊門縣雷集鄉舉人灣，一個書香門第家庭。他的宗派名字叫李維政，是在荊門縣從事教育工作的父親給取的。他的祖父曾在清朝時任奉天知府，他的外祖父也是清朝舉人。他在家排行老五，上有四個姐姐，下有兩個妹妹。所以李氏家族對他有很高的期望。抗日戰爭時期，荊門淪陷，李可梅隨母親舉家逃難至老河口。在顛沛流離中，李可梅未能按部就班地上學讀書，只能待在暫居之處看一些父親生前留下的古書字畫，有時在母親和姐姐的指導下寫寫畫畫。不久，母親便把他送到當地的一所兒童教養院上學。隨著年齡的增長，他的求知慾愈來愈強。一年後，他轉到了四姐恒青任教的河南省新野縣順流鄉國小插班就讀，小學畢業後考入襄陽中學。

1945年春，抗戰勝利前夕，李可梅從襄陽中學轉回家鄉的荊門中學（今龍泉中學）。他回到久別的家鄉後，更加勤奮努力地學習。他還經常利用課餘時間向在學校擔任美術教師的姨父周雲濤請教一些繪畫技法。由於李可梅虛心好學，因而在中學階段就奠定了紮實的繪畫基礎。

李可梅從荊門中學畢業後，考入了省立沙洋高中。1948 年，高中畢業後為了繼續求學，跟隨三姐李靜和四姐恒青來到廣西桂林，順利地考入戡建幹校。在那動盪的年代，他的理想很渺茫，唯一的興趣就是繪畫。 1949 年，他乘一葉木舟來到美麗的海南島。不久，隨著兩個姐姐從海南島輾轉到了台灣。年僅 21 歲的李可梅定居台灣後，為了生計考入了台灣警官學校。畢業時被分配在台北市警察局工作。儘管當時生活困頓，李可梅年輕的心從未放棄心中的夢想，所以在工作之餘，他發奮讀書，不斷進取，又以優異的成績考入台灣大學中文系繼續攻讀。隨著知識的不斷增長，他深感中華文化博大精深，對文史典籍求知若渴，臺大圖書館是他最常去的地方，古今名家的字畫也成為他學習的重要資源。

在那個年代，生活條件普遍都很艱難，就讀大學的李可梅半工半讀，他常從生活費中擠出一些錢來購買宣紙，一如既往地練習自己喜愛的水墨。偶爾也將自己的書畫作品拿到街上去賣，與人分享中國書畫的樂趣。他用這些微薄的收入維持日常生活開支。雖然辛勤勞動，但卻一直樂在其中。

李可梅在就讀臺大四年的學習時間裏，不斷進取，與中國傳統詩文書畫結下了不解之緣。為了傳承弘揚中華文化，他一邊在書海裏尋求真諦，一邊四處拜訪書畫名師。先後得到高逸鴻、馬紹文兩位先生的精心指導，使他在花鳥、蟲魚、人物、山水等方面的繪畫技藝，得到了長足進步，特別是對梅、蘭、竹、菊四君子及蒼松、荷花等，更是情有獨鍾，尤為擅長。

從臺大畢業後，開始了教書生涯，先後在萬華中學和第一女中任教，擔任國文與美術兩門課程的教學工作。同時期，也在台北市新生南路創辦了“復興畫苑”，專門傳授中國傳統書畫藝術，成了一名職業畫家。台灣大學、台北市美術館紛紛請他擔任客座國畫教授。

他曾在日記中寫道：“梅花在嚴冬開放，示其不屈不撓之精神。竹有幹有節，虛心足以物，堅節表其操守。”這就是他鍾情梅、竹的理由。他創作的《歲寒三友》、《墨梅·蝶戀花》、《墨竹》、《蘭石》等畫作，將其人格魅力體現得淋漓盡致。

李可梅教授堪稱是精通中國古詩文及傳統書畫的全才，他的數千幅中國畫作先後被美國芝加哥博物館、紐約聖若望大學亞洲研究中心、維吉尼亞華李大學杜邦美術館、丹維爾博物館、巴拿馬國立人文博物館、西德亞東美術館、瑞典博物館、法國四大市美術館、南韓建國大學博物館等收藏。他曾著有「中國當代書畫家名人大辭典」、「台灣當代書畫家名鑑」以及「李可梅書畫集」三本書籍。

為了推廣水墨書畫，讓海外僑胞也能欣賞大師的作品及風華，85 歲高齡時還不辭辛勞從台灣飛到舊金山與多位學者、教授，在僑委會贊助的一個文化營，指導及示範傳統水墨畫。請教李可梅教授的養身之道，他說除了書畫也練太極拳和氣功。大師揮毫潑墨，一筆下去至少有五個色階表現出濃淡，氣韻生動、或點或刷，深厚功夫立現！